高中英语阅读实践教学——小说阅读走进阅读课堂

英语阅读是检测语言知识、学习不同文化、莫定良好语言基础的重要途径，是学习英语的关键一环，其重要性不容忽视。高中阶段的阅读理解占总分比例较大，要求学生在短时间内掌握文章内容，考查的是学生的综合能力。然而，高中生在阅读理解方面普遍存在一些问题。通过将小说阅读带入英语课堂，从提升学生对英美文化的理解，拓展词汇量和阅读量入手，对帮助学生养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力进行了简要的分析。