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高中物理实验教学开展策略探究
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摘要
实验一直以来都是高中物理教学中必不可少的环节之一,它不仅仅考查了学生的物理基础,也考验了学生对知识点的实际运用能力。教师在高中物理课堂中要明确实验教学开展的重要性,适当提升实验在日常教学中的地位,为学生提供多样化的物理实验平台,完成培养学生物理核心素养的目标。教师要从学生物理能力培养需求出发,对实验教学方案作出针对性调整,保证他们在实验过程中有效提升综合能力。结合高中物理教学现状,探究如何有效开展实验教学。
作者
闫晋鋆
机构地区
山西省大同市大同一中
出处
《新课程》
2018年第24期79-79,共1页
关键词
高中物理
实验教学
情境模拟
分类号
O4-33 [理学—物理]
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