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巧妙设计,增强体育挑战性运动的激情——以高中体育“跨栏跑”教学案例进行分析
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摘要
高中体育与健康课程仍然把“健康第一”作为最重要的指导思想,但是在体育运动过程中培养学生运动兴趣、培养学生顽强意志与拼搏精神却是学生体育素养的核心。跨栏跑技术较为复杂,对学生的身体素质要求很高,但它具有培养学生顽强拼搏、敢于挑战等意志品质的教育内涵。结合多年的体育教育教学经验,对高中体育跨栏跑教学的实践案例进行具体分析。
作者
任彦琴
机构地区
太原市尖草坪区第一中学校
出处
《新课程》
2018年第24期105-105,共1页
关键词
调动兴趣
调节机能
掌握技巧
分类号
S823.91 [农业科学—畜牧学]
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