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多媒体在初中数学教学中的应用研究
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摘要
在过去的几年里网络信息技术发展迅速,微课这种基于多媒体网络技术的教学方式也被很多教师融入教学过程中。作为一种新型的教学方法,微课摒弃了传统教学模式中的一些弊端。高中英语教师将微课应用到教学过程中可以丰富课堂的内容,更高效地完成教学。结合实践经验探究微课在高中英语课堂教学中的运用。
作者
刘新生
机构地区
江西省萍乡市莲花县路口镇路口小学
出处
《新课程》
2018年第24期110-111,共2页
关键词
微课
高中英语
课堂应用
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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