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互联网思维下高中政治教学新业态的实践思考

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摘要 运用互联网思维打造高中政治课教学的新业态,有利于促进高中政治课教学有效性的提升。主要介绍互联网思维在高中政治教学中的具体应用,并作相关的分析与思考。
作者 董成
出处 《新课程》 2018年第24期113-113,共1页
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