阅读视角下的职校班级管理实践探究

阅读是一种有效的班级管理途径,通过以书为友、兴趣激发,重点发展、引领示范,活动互助、氛围营造,以身立教、潜移默化的管理策略,达到净化学生心灵、优化师生关系、构建和谐班风的功效。