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基于全面教育要求探究体育教学必须重“身”与“心”的教学两点论
被引量:
1
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摘要
全面教育就是要求人的德智体美劳都得到相应程度的挖掘和发展。从两点论的视角看,体育学科课堂教学的全面教育,一方面是要把"心理健康"教育和"身体健康"教育同等重要的地位;另一方面又要参照国家和教育行政主管部门公布的权威数据,借鉴学者最新研究成果,结合学生实际,做好教学方案的动态调整,推动"身教"和"心教"之间的协调发展,促进学生全面进步。
作者
韦瑞凯
机构地区
汕头职业技术学院
出处
《运动》
2018年第13期68-69,113,共3页
Sport
关键词
体育教学
身心兼备
全面教育
两点论
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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