“三段五步”高效课堂教学模式的实践研究

课堂教学改革是学校教育改革的主阵地,是学校改革发展永恒的主题,也是每一位教师应该思考的问题。由于学生在变、教材在变、教育手段在变、教育环境在变,促使我们的课堂必须改变,才能适应时代发展的需要。我们依据“先学后教,以学定教”的教学理念,对国内外的高效课堂教学模式进行了研究和分析,结合学校实际,通过“严格过程管理、科学打造团队、开展特色活动”等方式积极打造高效课堂的有效措施和方法,总结出了“三段五步”高效课堂教学模式,这种教学模式力求当堂解决问题,实现了真正意义上的提高课堂教学效率.