浅谈山区农村高中生心理健康教育模式

当前,山区农村高中生心理健康教育存在以下问题：一是学校对心理健康教育关注不到位;二是教育模式僵化、教条,没有形成合力;三是沿海及大中城市的成熟经验不适于借鉴;四是对山区农村高中生的心理特征把握不准。如自卑感、自信缺位、社交力不足、留守学生的孤独与自闭等。这些问题的解决必须构建具有针对性的教育模式。