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智力障碍儿童适应体育教育作用分析 被引量:2

Analysis on Children with Intellectual Disabilities in Adapting to Physical Education
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摘要 以智力障碍儿童为研究对象,探讨适应体育对智力障碍儿童身体素质、社会适应水平、调节情绪的作用。通过文献分析法与比较分析法,结果表明:适应体育对智力障碍儿童的发展具有促进作用。
作者 赵明月 袁茵
出处 《绥化学院学报》 2018年第10期55-57,共3页 Journal of Suihua University
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