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培智学校课堂教学的无障碍研究

Accessibility Study of Classroom Teaching in Peizhi School
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摘要 当前,对特殊教育质量提升的重视已经不言而喻,而培智学校课堂教学的无障碍建设就是特殊教育质量提升的途径之一。因此,文章从培智学校课堂教学无障碍研究的必要性、课堂教学无障碍的优势和面临的挑战三方面进行阐述,最后提出培智学校课堂教学无障碍建设的建议,以期为培智学校的课堂教学提供参考。
出处 《绥化学院学报》 2018年第10期66-68,共3页 Journal of Suihua University
基金 安徽省2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2016106)
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参考文献5

二级参考文献41

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