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“双创”背景下高职《国际金融》课程教学方法探讨
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摘要
《国际金融》作为高职院校国际经济与贸易、金融等专业的专业基础课,是一门集理论性和实践性并重的课程,这就要求学生们既要有一定的理论基础,也要有一定的国际金融业务实操能力。特别是在"双创"背景下,这就要求任课教师在授课过程中应用多种教学方法,加强师生之间的联系,调动学生的积极性,尽可能的进行自主学习,提高教学效果。
作者
张晋
黄春霞
牛大山
机构地区
沧州职业技术学院经贸管理系
出处
《西部皮革》
2018年第18期150-150,153,共2页
West Leather
关键词
高职
国际金融
双创
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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