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微课教学模式对大学生学习动机的影响研究 被引量:7

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摘要 微课教学模式是新时代教育背景下新兴的一种教学手段,在我国高校范围内已经普遍开展起来。随着微课教学模式在大学课堂中的广泛应用,人们对于课堂教学也有了新的定义。微课在大学课堂当中的运用,能够有效地提高学生的学习动机,刺激学生对于知识的需要和对于学习的期待。
出处 《中国校外教育》 2018年第10期72-73,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 辽宁省教改课题批准文号:辽教办发[2016]23号 课题名称:微课教学模式对大学生学习动机和学习效果的影响研究
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