摘要
微课教学模式是新时代教育背景下新兴的一种教学手段,在我国高校范围内已经普遍开展起来。随着微课教学模式在大学课堂中的广泛应用,人们对于课堂教学也有了新的定义。微课在大学课堂当中的运用,能够有效地提高学生的学习动机,刺激学生对于知识的需要和对于学习的期待。
出处
《中国校外教育》
2018年第10期72-73,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
辽宁省教改课题批准文号:辽教办发[2016]23号
课题名称:微课教学模式对大学生学习动机和学习效果的影响研究