小学英语绘本教学策略分析

绘本对语言和绘画的构成形式均有特定的规范和要求,兼具语言简练生动和插图精致优美等特征。教育实践证明,绘本是目前提高小学生英语阅读水平的有效工具,也是提升小学英语阅读教学质量的重要资源。对此,以英语绘本的主要特点及教学作用为切入点,结合教学经验,综合探讨了小学英语与绘本结合教学的具体策略,以期有益于改善小学英语"教"与"学"的现状,激发学生对英语学习的热情。