期刊文献+

小学数学教学中培养学生模型思想的探索 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 在素质教育全面推广的进程中,传统的教学方法已经不适用于当今的教学环境。创新教学手法才能顺应时代发展潮流,小学数学学习有助于培养学生的逻辑思维能力,老师应积极引导学生对思想模型的构建,在日常数学教学中加强学生实践能力的训练。
作者 武俊梅
出处 《中国校外教育》 2018年第10期121-121,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1教育部.义务教育阶段教学课程标准(20l1年版)[s].北京:北京师范大学出版社,2012:5.
  • 2张莫宙,孔凡哲,等.小学数学研宛【M].北京:高等教育出版社.2009:241.
  • 3教育部.义务教育阶段数学课程标准(实验稿)【s].北京:北京师范大学出版社.2001:1.
  • 4钱阳辉.学会教学地思维【M].南京:江苏教育出版社,200l:73.

共引文献52

同被引文献16

引证文献10

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部