中职学生改变不良课堂学习习惯的方法初探

探讨了中职生课堂学习不良习惯产生的原因以及危害性。研究了促使中职生改变不良课堂学习习惯的四个方法:用温和的处理方法、用说服教育法、用反复的督促法促使中改变中职生课堂不良学习习惯,同时教师还要促使中职学生形成好的学习习惯,使其不良习惯不再复发。