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研究生资助原则及其实现路径
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摘要
目前我国研究生资助政策改革正步入深水区。从公平与效率两大原则的解读来看,前者具体体现为助学育人原则和权利与义务相关原则,后者具体体现为有偿资助原则和竞争原则。通过对公平原则的现实反思,提出"助""育"相结、助贷分层两个建议;通过对效率原则的现实反思,提出"分科""分区"配额、多元奖学两个建议。
作者
杨纯纯
机构地区
浙江师范大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2018年第10期12-13,共2页
关键词
研究生
资助
原则
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(高教论坛)
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