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物理教学与班级管理——略谈班主任视角下的初中物理教学策略
被引量:
5
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摘要
现下的初中学校,班主任大都身兼多职,除了负责日常的班级管理事务外,还承担着教学的重任。而随着新时期教育教学革命的展开,如何统筹好班级管理和学科教学的关系,实现两者的双效益成为当下班主任迫切需要解决的问题。在这种情况下,从"合作学习""班级自制管理"和"实验管理教学"三个方面着手,结合自身的教学实践经历,以班主任的角度,就物理教学与班级管理的有效结合策略表达一下自己的见解,旨在起到抛砖引玉的效果,希望对广大教学同仁有所启发。
作者
宁洪强
机构地区
山东省泰安市高新区天宝镇第二初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第10期47-47,52,共2页
关键词
物理教学
班级管理
班主任
合作学习
自制管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第10期
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