大学数学在线学习与学生个性化发展的思考

随着素质教育的不断推进,个性化发展成为教学的主要目标之一,也是教学改革的主要趋势。而大学生数学在线学习,可以很好地满足学生个性化发展的需求,使每个学生的个性都能够得到充分的发站,从而促进学生的全面发展。为此,大学数学教师应该基于学生全面发展的理念,转变教学理念和改革教学方法,提高教学水平和教学质量。基于这一背景,首先阐述大学在线学习与个性化发展,然后分析大学数学在线学习对个性化发展的重要意义,最后提出大学数学在线学习的个性化模式的构建策略。