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浅谈如何让旅游专业理论课“活”起来
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摘要
课堂教学是学生获取知识和提高能力的主要渠道。作为中等职业学校,旅游专业培养的目标是:掌握必备的文化基础与专业理论知识、具有本专业领域实际工作能力和技能的、全面发展的适用性、应用型人才。作为旅游专业课老师,不仅要培养学生掌握扎实过硬的技能水平,在专业理论课教学中,也应立足学生终身发展以及参与未来竞争的需要,树立以育人为本的观念,让旅游专业理论课"活"起来,才能更好地适应时代发展的要求,促进学生的职业素养得到全面发展。
作者
徐京俊
高涵
机构地区
山东省淄博市工业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第10期125-125,124,共2页
关键词
中职旅游专业
课堂教学
“活”起来
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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