探索如何在高中数学教学中发散学生的思维

发散学生的数学思维,提高学生的数学知识应用能力是高中数学教师教学的主要任务之一。数学教学要通过恰当活动的组织来发散学生的思维,使学生能够灵活地将所学知识进行应用,而非将学生培养成考试的机器,只知考试得分。因此,教师要组织恰当地活动来发散学生的数学思维,使学生在知识探究、应用中获得良好地发展。