初中语文朗读教学弱化现象及应对策略分析

朗读作为语文教学中的一个重要内容,在现阶段的教学中并没有得到重视。并且在实际的教学中朗读教学甚至出现弱化的趋势。因此本文主要通过分析现阶段语文朗读教学现状,提出朗读教学中存在的问题,并探究解决的策略,旨在提高中学生的综合文学素养,为学生朗读水平的提高奠定基础。