数据解读高考自招的理“才”方向

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摘要高考自主招生是我国教育改革的重要组成部分,是高等教育选才育才价值导向的重大调整.自2003年实施以来,无论是差异化的“分类考试”设计,还是由此生成的“多元录取”模式,高考自主招生政策“综合评价”的核心标准始终锁定在“创新潜质”和“学科特长”两大方面,拥有自主招生资格的各高校招生政策细化标准也由此展开.

作者林天歌

机构地区郑州市第十九中学高三(六)班

出处《理财（审计）》 2018年第10期59-62,共4页 Money

关键词高考自主招生政策 “才” 解读教育改革高等教育综合评价招生资格

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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理财（审计）

2018年第10期

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