关于开设日语实践课的思考——以“日语商务交往礼仪”为例

日语实践课对学生培养有着重要意义,对于培养学生的听说读写能力有着重要意义。以成都为例,软件服务外包日语有着广阔需求。如何培养具有服务外包日语实践操作技能和商务流程能力的专业技能人才是急需解决的课题。本文就这类实践课程从现状出发,对其存在的不足进行总结与思考,并提出解决问题的思路。