部编教材习作单元“观察”的特殊性及需要注意的问题

部编教材从三年级开始编排专门的习作单元，强化习作能力的培养，丰富了语文教材单元组元的形式，是教科书编撰史上的一个创举。从三年级上册到六年级下册，部编教材围绕观察、想象、写事、写景、写物、写人、围绕中心意思写、表达真情实感等习作关键要素共编排了八个习作单元。这八个习作单元，既有共同的编写理念和思路，又有各自不同的个性和特点。