摘要
三合元音是汉语语音中的一个特殊点,也是汉语学习者的一大难点。本文从三合元音自身的特点入手,分别探讨了汉语学习者母语有三合元音、有二合元音但没有三合元音以及没有复合元音的不同情况下产生的偏误类型,从而提出相应的教学对策。
The triphthong is a special point in Chinese pronunciation, and it is alsoa difficult point for Chinese learners. This paper, start-ing with the characteristics of the triphthong, discusses the types of error in the Chinese learners' mother tongue with triphthong, diph-thong but no triphthong or no compound vowels, and puts forward the corresponding teaching countermeasures.
作者
张倩
ZHANG Qian(Hunan Normal University,Changsha 410006,China)
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2018年第5期90-92,共3页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
关键词
三合元音
偏误
教学对策
triphthong
error
teaching strategy