期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

民办中小学教师工作场学习的困境与对策

下载PDF

导出

摘要民办中小学想要得到更多发展,作为第一生产力的教师就应具备更高的职业素养,而工作场学习是教师发展终身学习的策略,可以促进知识与技能的迁移,能够增强职业选择的有效性,可以作为民办小学教师进行自我提升的主要方式,从而更好的适应学校发展,不断更新教育理念.

作者袁宇迪宋薪蕾

机构地区广州市白云区广外附属中小学

出处《师道（教研）》 2018年第10期7-8,共2页

基金本文为课题“工作场学习：民为中小学教师专业发展路径探索”（课题编号2014ZQJK003）成果之一.

关键词民办中小学终身学习教师工作困境与对策第一生产力新教育理念职业素养教师发展

分类号 G522.7 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1黄云峰.幼儿教师性教育课程领导力研究[J].教育与教学研究,2018,32(7):56-60. 被引量：3
2谭邦明,陈吉桂.新教育理念下高职院校思政课教学应注意的几个问题[J].科学咨询,2018,0(36):57-57.
3寿康.职业学校教师工作场学习策略的结构、现状与机制[J].文存阅刊,2017,0(7):38-38.
4“镜头下的历史”征稿启事[J].晚霞（上半月）,2007(1):22-22.
5桂府.谈外来务工子弟学校教师工作场学习影响因素[J].成功,2018(20):180-180.
6陈昌国.刍议新课改背景下的高中英语课堂有效教学[J].校园英语,2018,0(22):132-132.
7乐华文.浅谈新教学手段在小学数学教学中的价值[J].教师,2018,0(25):51-51.
8王庆明.行动导向教学法在中职电子商务教学中的应用研究[J].新商务周刊,2017,0(24):232-232.
9李玉梅,孙磊磊.“融合型五会”搭起家园共育平台[J].中国德育,2018,0(17):59-61.
10焦尔桐,刘伟波,张建华.适应城镇民办中小学发展特征的校园设计——以潍坊峡山双语学校为例[J].山东建筑大学学报,2018,33(3):76-82. 被引量：4

师道（教研）

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部