期刊文献+

制度与情感并重,铸就班集体文化

下载PDF
导出
摘要 “文化”的定义万千,其经典认为,最外层为物质,属于制度文化,内层为精神,其核心是情感文化。同样,一个班级的形成若只谈物质和制度,不谈精神和情感,便难以形成自我的班级文化。
作者 李晓燕
机构地区 广东华侨中学
出处 《师道(教研)》 2018年第10期16-16,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部