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制度与情感并重,铸就班集体文化
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摘要
“文化”的定义万千,其经典认为,最外层为物质,属于制度文化,内层为精神,其核心是情感文化。同样,一个班级的形成若只谈物质和制度,不谈精神和情感,便难以形成自我的班级文化。
作者
李晓燕
机构地区
广东华侨中学
出处
《师道(教研)》
2018年第10期16-16,共1页
关键词
制度文化
情感文化
“文化”
班集体
班级文化
物质
精神
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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