低年级学生良好课外阅读习惯的培养策略

语文新课标要求低学段的学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。部编教材以此为依据并进行了改革，在文本中编排了有趣的故事、朗朗上口的小诗等阅读材料。以激发学生阅读的兴趣，从阅读中感悟读书的快乐，提高学生的阅读能力，促进学生从小养成良好的阅读习惯。