小学班级规范汉字书法教育开展的探究

根据多年基层教育管理工作的经验和观察，笔者认为在班级中进行书法教育是必要的。笔者试图以“规范”促使学生好习惯养成，以“艺术”实现德育目标，开展规范汉字书法教育。