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《标点符号的正确用法》复习中交互式电子白板的运用
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摘要
提到语文复习课,很多人的第一反应是无聊而沉闷。如何妙用交互式电子白板,改变传统复习模式,充分激发学生的学习兴趣,拓展复习的资源,优化复习的过程,真正让学生好学、乐学、善学,从而提高小学语文复习的效率。
作者
黄燕如
机构地区
华南理工大学附属实验学校
出处
《师道(教研)》
2018年第10期78-78,共1页
关键词
交互式电子白板
语文复习课
标点符号
用法
复习模式
学习兴趣
学生
反应
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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