基于核心素养的本土优秀传统文化研学课程的开发与实施

近年来，我校针对优秀传统文化进校园显现出的问题与挑战，紧扣中国特色社会主义教育事业立德树人的核心价值观，结合时代发展前景与小学生核心素养发展的需求，以本土优秀传统文化资源为根基，依托学校德育活动，进行本土优秀传统文化研学课程的开发与实施，进行完整性链条系列研学活动。