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重“阅读能力”,重“概念理解”——2018年高考全国I卷理科数学概率统计题的分析
被引量:
1
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摘要
概率与统计在高中数学中具有独立性,由于和实际生活联系紧密,同时又是大学统计学的基础,起着承上启下的作用,现已成为高考持续的热点.2018年高考数学全国Ⅰ卷试题难度适中、稳中求变、导向明确,体现了基础性、综合性、应用性和创新性,其中概率统计题在理科试卷中仍是以一道小题(选择题第3题)加一道大题(解答题第20题),所占分值仍然是5+12=17分,值得注意的是,和历届高考试题不同,今年概率统计大题放在了大题中的第四道(排在了解析几何大题后面),意味着难度有了一定的增加.
作者
刘护灵
机构地区
广东省广州市第五中学
出处
《广东教育(高中版)》
2018年第10期33-34,共2页
关键词
高考试题
概率统计
理科数学
统计题
阅读能力
概念理解
高中数学
实际生活
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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广东教育(高中版)
2018年 第10期
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