期刊文献+

唤醒潜力,绽放灵性——银川市“变革课堂,提升效率”课堂展示活动小记

下载PDF
导出
摘要 初为人师的那几年,笔者渴望善教书,教好书.于是阅读了许多有关教育教学的文章和书籍,希望得到启迪.偶遇一则小故事,讲的是苏格拉底小时候,看到雕刻师的父亲正在雕刻一只小狮子.小苏格拉底观察了好一阵子,问父亲:“怎样才能成为一名优秀的雕刻师呢?”“看,”父亲说,“其实我并不是在雕刻,而是在唤醒它!”“唤醒?”苏格拉底十分迷惑.父亲回答说:“对,没错,狮子本来沉睡在石块中,我要唤醒它,将它解放出来.”唤醒-多么寓意深刻的教育箴言.我把这个故事放在心里,向往有一天,我也拥有这样一双雕刻师般的“神手”,加之我的一腔热情与挚爱,将孩子们的潜力唤醒,让他们灵性绽放!
作者 高岚
出处 《创新时代》 2018年第10期94-95,共2页 Innovation Time
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部