地理社会教学资源开发与利用研究——以“齐云山社会实践考察”为例

地理社会教学资源的开发与利用为落实地理学科实践性特点指明了方向。文章就如何有效整合社会教学资源与课堂教学资源,创设学生探究的地理教学环境进行研究,并在齐云山社会实践考察活动中总结经验,提出了具体的实践方法和未来的发展方向。