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地理微格教学实验室TLE开放模式的探索与实践 被引量:3

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摘要 微格教学实验室主要承接教学实训任务,其开放有益于师范生教育教学能力的提升,促进其专业发展。文章以吉林师范大学地理微格教学实验室为例,总结了微格教学实验室开放的意义,探索了地理微格教学实验室TLE开放模式,详细介绍了该模式的总体框架、主要环节、基本规则。最后,提出了该模式顺利实施的一系列保障措施。
出处 《中学地理教学参考》 2018年第18期41-42,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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参考文献6

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