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研学旅行实践与思考--北疆研学旅行的认知体验与冲突--以“2018北疆研学旅行摄影采风活动”为例 被引量:2

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摘要 以“2018北疆研学旅行摄影采风活动”为例,对典型区域如何策划组织研学旅行活动,野外研学中如何用地理眼观察、探究、反思地理事象,以及开展研学旅行活动的意义和价值等进行了初步探讨。
出处 《中学地理教学参考》 2018年第19期4-7,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography
基金 河南省教育科学十三五规划课题《地理研学旅行学案的设计与实践研究》([2018]-JKGHYB-0828) "基于地理照片开发教学资源的探索与实践"([2016]-JKGHB-0596)的研究成果.
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