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“云课堂”先导下的学习模式实践与探究——改善课堂教学环境被引量：4

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摘要自主学习能力的培养是支撑学生个性化学习和终身学习的核心要素,也是素质教育的重要目标.然而在现实中,高中学生对于数学的学习还远远不能达到完全自主的状态.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》及教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出,要深化基础教育课程改革,以教育信息化推动教育改革深入发展.在此背景下基于云技术,融入信息化手段,具有高度移动互联性的＂云课堂＂应运而生.

作者张舒郴张娜

机构地区上海市市西中学

出处《数学教学》 2018年第9期4-6,44,共4页

关键词学习模式教学环境课堂教育信息化自主学习能力教育改革个性化学习终身学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2018年第9期

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