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课程基地建设推进普通高中高品质发展
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摘要
普通高中课程基地是撬动课程教学变革的新支点。普通高中课程基地成为江苏课程教学变革的孵化器,使得教与学发生深度转型,对课程教学后续变革提出新的理论指引与诉求。前瞻的变革思路,成熟的配套机制,强力的行政推动,广泛的专家参与,深入的实践探索,都有效保证了高中课程基地有序高效地建设,有效地促进了高中的高品质发展。
作者
倪娟
机构地区
江苏省教育科学研究院基础教育研究所
出处
《江苏教育》
2018年第58期19-21,共3页
关键词
普通高中课程基地
高品质高中
课程教学
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育
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