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高品质发展的校本化路径
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摘要
坚守价值,办走进生命的学校;厚植文化,加强物型文化和精神文化建设;深究细节,加强系统思维和人性思维。坚守价值,关乎学校教育的高度;厚植文化,关乎学校教育的深度;而深究细节,则关乎学校教育的温度。有了高度、深度和温度,学校的品质自然会不断提升。
作者
秦晓华
机构地区
江苏省徐州高级中学
出处
《江苏教育》
2018年第58期41-42,80,共3页
关键词
高品质
发展
校本化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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