证据推理:化学高考试题评价的新视角——从浙江学考-选考卷说起

一、教学评价是素养教学的重要组成教育部颁布的《普通高中化学课程标准（2017年版）》指出，化学学习评价是化学教学的重要组成部分，对学生化学学科核心素养具有诊断和发展功能。教师在化学评价中应紧紧围绕“发展学生化学学科核心素养”的主旨，优化教学过程，提高教学质量，落实立德树人的根本任务。