摘要
壬子癸丑学制是民国初年建立的一套新学制，是中国教育史上的重要分水岭。成立于1912年的四川国学院正是众多传统学校中的一个代表，面对新时代的要求，它选择了一条颇具特色的道路，力求寻找国学教育在西方学制下的融合之路。国学院的发展历程从具体而微的角度揭示了传统教育的艰难转型过程。
出处
《中华文化论坛》
北大核心
2018年第9期30-35,共6页
Journal of Chinese Culture
基金
2017年度教育部人文社会科学研究规划基金西部和边疆地区项目“20世纪初中国国学研究机构的开山——四川国学院的兴办与影响研究”(项目编号:17XJA770001)的阶段性成果
教育部省属高校人文社会科学重点研究基地四川师范大学巴蜀文化研究中心重点资助项目“四川国学院的创建及发展研究”(项目编号:BSWHZD18-04)的阶段性成果
