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师者传道,且吟且行——优秀幼教名师工作室带动模式与经验分享
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摘要
教师是阳光下最正直的事业,有韩愈"传道,授业,解惑"之解读;教师是风雨中最有爱的坚守,有孔子"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿悔乎?"之誓问;教师是求学路上最真挚的伴友,亦有"一日为师,终身为父"之情谊。教师如同拥有神奇的密码,为我们打开知识的大门,从无知走向未知。
作者
本刊编辑部
毛治平
李弈希
向龙香
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2018年第9期13-17,共5页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
教师
自主发展
工作室
动模
运行
作坊
阳光
风雨
分类号
TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]
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今日教育(幼教金刊)
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