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透过“故事”看成长——学前教育工作室名师的成长记录

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摘要 名师带动模式:2017年6月,长沙市张洁学前教育名师工作室正式授牌,在手捧铜牌的那一刻,我感受到的是沉甸甸的的责任。如何搭建工作室的架构?如何确立工作室的目标?如何在短短三年的时间内培养和造就一大批名优教师?一个个问题铺面而来……工作室通过整章建制,搭建学习舞台,策划阅读沙龙提升知识涵养;量身定做,搭建竞技舞台,组织竞技赛课提升实践素养。
作者 张洁
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2018年第9期26-29,共4页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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