思辩德育教育在学校教育中的地位

学校教育以说是一种培养文化工程师的教育,它不单具有延续文化的作用,且能使文化不断创新和发展,所以学校教育在人由自然人转化为社会人的过程中,起着举足轻重的作用.古老的中国延续到今,教育的内容大多重视历史、文学、艺术、音乐、数学以及近现代的工程科学、经验科学,学校教育训练的重点则在于发展人的智慧能力和知识体系的完整上,而德育教育似乎从没占过主导地位.