依托班本乡土教材,培育小学生的家国情怀

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摘要＂乡土＂在我国最早出现在《列子·天瑞》中,即＂有人去乡土、离六亲＂,有家乡之意。《现代汉语词典》认为＂乡土＂是指＂本乡本土＂之意。在每个个体或族群生于斯、长于斯的地方,有大量的物质文化和精神文化存在,如何传承其中的优秀文化,乡土教材具有极其重要的作用。乡土教材不仅仅是地方性知识的载体,更是地方文化的显性载体.

作者杜娟

机构地区重庆市合川区新华小学

出处《今日教育》 2018年第9期20-22,共3页 Education Today

关键词乡土教材家国情怀小学生《现代汉语词典》托班培育地方性知识文化存在

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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