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佐藤学:教育研究的三种视角
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摘要
飞鸟之眼:高瞻远瞩却浮光掠影飞鸟高翔天空,一目千里,所以在自然界中,视野最为开阔的莫过于它们。它们自由自在,不受拘束,没有限定。由于视角多是俯瞰,虽然开阔,但并不集中,而且因为它们高悬在空中,所有的事物在它们眼中都是渺小而不甚清晰的。记得刚刚开始学习教育理论的时候,我所接触的基本上都是这个类型的理论,比如:"教育与经济谁先行""教学中的各个要素之间的关系"等等。
作者
陈静静
机构地区
上海市浦东教育发展研究院
复旦大学
出处
《今日教育》
2018年第9期30-33,共4页
Education Today
关键词
教育研究
佐藤学
教育与经济
自由自在
教育理论
自然界
飞鸟
学习
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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