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佐藤学:教育研究的三种视角

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摘要 飞鸟之眼:高瞻远瞩却浮光掠影飞鸟高翔天空,一目千里,所以在自然界中,视野最为开阔的莫过于它们。它们自由自在,不受拘束,没有限定。由于视角多是俯瞰,虽然开阔,但并不集中,而且因为它们高悬在空中,所有的事物在它们眼中都是渺小而不甚清晰的。记得刚刚开始学习教育理论的时候,我所接触的基本上都是这个类型的理论,比如:"教育与经济谁先行""教学中的各个要素之间的关系"等等。
作者 陈静静
出处 《今日教育》 2018年第9期30-33,共4页 Education Today
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