期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

广西中高职衔接课程体系研究

下载PDF

导出

摘要本文对广西包括县属职校、市属职校、技工学校在内的共28所中职学校和16所高职院校进行电子问卷调查和走访,了解广西中高职衔接课程体系现状,分析其成因,提出广西中高职衔接课程体系建设应该从学生成长规律、广西经济发展要求、企业要求、学校专业定位和资源等方面全盘考虑,合理化专业布点、合理定位中高职人才培养规格,加大中高职学校各方交流力度,确保中高职课程衔接顺利实施.

作者张晓华梁裕卢勇威陈洁萍

机构地区广西职业技术学院

出处《广西教育》 2018年第31期39-40,共2页

基金 2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育立交桥建设研究”(GXZJ2016ZDO5)

关键词广西中高职衔接课程体系

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1汪洁华.浙江省中高职课程衔接的现状、问题与对策[J].厦门城市职业学院学报,2017,19(1):19-22. 被引量：2
2徐伟.基于职业岗位群导向构建特色课程体系[J].职业教育研究,2013(9):151-152. 被引量：6

二级参考文献12

1芦京昌,范敏.浙江省中高职衔接机制及操作研究[J].中国职业技术教育,2007,23(10):12-13. 被引量：36
2路建彩,褚建立.工作过程导向课程开发的探索与实践[J].教育与职业,2009(2):130-132. 被引量：64
3周茂东,张福堂.高职院校特色专业建设探析[J].广东技术师范学院学报,2009,30(1):57-60. 被引量：18
4陈平生,陈兰生.基于“一专多能”型高职计算机专业人才培养的课程考核改革[J].陕西教育（高教版）,2009(3):38-39. 被引量：5
5石芬芳,向丽.国内外高职课程发展的比较分析[J].职业技术教育,2009,30(4):90-93. 被引量：8
6于雷,刘颖.特色专业剖析的内容与方法[J].辽宁高职学报,2009,11(9):7-8. 被引量：6
7徐静鏐,乔刚.中职与高职教学衔接问题的调查研究[J].教育与职业,2010(11):8-10. 被引量：38
8张明慧,周金成.高职高专特色专业建设的思考[J].价值工程,2010,29(10):205-206. 被引量：9
9王凤云.基于工作过程的高职课程体系构建与设计[J].中国科教创新导刊,2010(7):124-124. 被引量：6
10赵娟.面向职业岗位的高职计算机类专业组群建设与研究[J].天津职业院校联合学报,2012,14(2):41-43. 被引量：2

共引文献6

1杨雨锋.基于职业岗位群的计算机网络技术专业行业订单培养模式研究[J].计算机光盘软件与应用,2014,17(17):206-207. 被引量：2
2范果.高职艺术设计专业课程开发与实践[J].文学教育,2015(13):124-125. 被引量：3
3陈蒙.中高职衔接教育中关键问题与对策研究[J].济南职业学院学报,2018(3):10-12. 被引量：5
4谢静,周俊玲.我国高职院校课程体系特色研究[J].求知导刊,2017(6):130-131.
5郑婷,陆朝珍.以职业岗位群为导向的高职课程思政体系构建--高职应用电子技术专业课程思政体系的构建[J].南北桥,2021(13):52-53.
6王瑞萍,苏文俊.以就业为导向的高职院校课程体系研究——以机场电工技术专业为例[J].现代职业教育,2018(34):86-87.

1贺亮明.高职学历教育融通职业培训课程体系整体设计思路[J].丝路视野,2018,0(21):22-22.
2李晓枫.土建施工类专业群课程体系研究技术路线确定方法[J].信息周刊,2018(7):77-77.
3王立霞.地方新建食品科学与工程普通本科专业应用型人才培养规格及其实现路径探究——以陕西学前师范学院为例[J].农产品加工,2018(10):78-80. 被引量：1
4黄慧慧.对小学体育校本课程开发的初步认识[J].田径,2018,0(10):43-44. 被引量：4
5曾立伟.新工科视野下商务英语专业人才培养创新研究——以西安航空学院为例[J].智库时代,2018(24):242-243. 被引量：1
6华洪波.基于“线上+线下”的留学生高等数学课程教学模式研究[J].淮阴师范学院学报（自然科学版）,2018,17(3):270-271. 被引量：6
7张宾.新建本科院校应用型人才培养模式创新改革发展中的问题与策略研究——以河南省为例[J].现代交际,2018(18):84-85. 被引量：2
8王宛青.海南州地区共和县太阳能资源现状及开发利用[J].时代农机,2018,45(8):143-144.
9王妍.现阶段地方院校创新创业指导课优化路径分析[J].办公室业务,2018,0(20):69-69.
10王成.一起小流域气候的成功应用[J].新农村（黑龙江）,2018,0(26):63-63.

广西教育

2018年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部