乡土资源进入高中美术课堂的实践与研究——以福建平潭“石头厝文化”资源为例

石头厝是平潭当地早期的居民建筑,因其保存较完整且造型独特,成为平潭岛旅游业的特殊名片。该文作者通过发掘石头厝的美及其所蕴含的文化精神,并将其运用在高中美术鉴赏和绘画的教学中,让学生能够关注生活以及身边的文化遗存,从中追寻传统的美,进而找到创作的灵感和激情。