摘要
前不久,教育部办公厅印发《关于做好2018年中小学幼儿园学生暑期有关工作的通知》,布置了六项"暑期作业",其中一项是帮助学生养成劳动节约习惯。在暑期,一些学校要求学生完成刷碗、洗衣、扫地、整理房间、公益劳动、志愿服务、学工学农等"劳动家庭作业",这份特殊的"暑期作业"正成为越来越多学校暑假的"标配"。劳动教育并不是一个新的问题,但却是一个容易被人忽视、遗忘的问题。这份特殊的"暑期作业"正成为越来越多学校暑假的"标配"。
出处
《中国德育》
2018年第18期7-8,共2页
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